viernes, 24 de abril de 2020

GOTA A GOTA. VIERNES 24

BUENOS DÍAS.

Recordando aquellos días en los que íbamos en bici al cole



EIDAN NOS HA MANDADO UN VÍDEO DE SU ESCAPE ROOM DE AYER.

PINCHA

LOS ENCARGADOS DE HOY SON....









Comenzamos con las rutinas


  • Nos damos los buenos días


  • Los días de la semana

  • recordamos en qué estación estamos, miramos por la ventana para ver qué día hace.



  • Digo qué día es hoy en el calendario.
  • Hago la rutina de la letra reina.





       COMENZAMOS CON LA PROPUESTA DE HOY

Escuchad lo que nos dice el búho sabio:


y la seño nos cuenta lo que hay que observar en la ficha:



 La propuesta de lógica-matemáticas es del blog "El bolsillo de mi babi"
Esta tabla nos permite:

📍Relacionar dos conceptos: números y formas, colores y formas, objetos y números..., y tantos elementos como queramos relacionar.
📍Estimular la destreza visual.
📍Agudizar el ingenio.
📍Perfeccionar la lógica.
📍Mejorar la concentración y atención.
📍Desarrollar la creatividad.

Su uso es simple. Los peques tienen que observar la columna de la izquierda y la fila de arriba del todo, e ir colocando tantas legumbres que marca la izquierda como números aparecen arriba.
Pueden comenzar en orden, por la izquierda para ir familiarizándose con la tabla. Una vez que la dominen, es aconsejable colocar las legumbres de manera aleatoria, para ir perfeccionando la lógica y la rapidez cognitiva.
Si queréis descargar el enlace PINCHA 


¿ Recordáis el cuento de los amigos del 10.?

 HOY EN LECTO-ESCRITURA:

Conocemos a la letra b:


Y SU CANCIÓN




  • El cuento de hoy trata sobre Awi , una gota de lluvia casi idéntica al resto, pero tiene algo que la hace especial... Ella nunca ha caído en el mar y es lo que más desea. En sus viajes conoce a una flor, un caracol, y un pájaro, pero no disfruta de su compañía porque ella lo que quier es caer en el océano.




Por último el baile del movimiento



HASTA MAÑANA

jueves, 23 de abril de 2020

SYMBALOO


Esperamos que disfrutéis mucho del escape room.
Os ponemos también un symbaloo de cuentos. Tenéis que pinchar en el enlace. Después pinchando en la imagen de cada cuento se abrirá un vídeo.



SYMBALOO



DÍA DEL LIBRO. JUEVES 23


DÍA DEL LIBRO




VÍDEO DE LOS ENCARGADOS DE AYER

Jesús, de 5 años D, nos enseña sus animales con su sonrisa preciosa....



Sergio ,tan guapo y simpático como siempre,  nos ha hecho una asamblea completísima, con muchas sorpresas para todos. Se nota que tiene otra seño en casa 😜





UNA SORPRESA DE JAVI:




Lo primero que vamos a hacer es escuchar lo que nos dice Rizos.


¡ MUCHAS FELICIDADES ASIER !

  1.                                             





  Hoy es el Día  Internacional del Libro preparado una actividad muy entretenida y diferente.

❤ UN ESCAPE ROOM ❤



Esperamos que disfrutéis mucho y que leáis mucho.

Os dejo el enlace de alguno de los libros del juego.





FELIZ LECTURA


miércoles, 22 de abril de 2020

NOS ASEAMOS CON AGUA. MIÉRCOLES 22-ABRIL

BUENOS DÍAS CAMPEONES......

VAMOS A VER CÓMO NOS HEMOS LEVANTADO HOY.................
Pues sea como sea vamos a cantar para ponernos contentos..........



Ya tenemos video del encargado de ayer de cinco años D, José, que está hecho un mayor, y que nos explica unas cuantas cosas muy interesantes.


AROA de 5 años A parece una auténtica maestra frente a la pizarra

Y los encargados de hoy son:




¿QUÉ DÍA ES HOY?


SEGUIMOS EN ABRIL......
Y EN QUÉ ESTACIÓN ESTAMOS?.....Escucha al comegalletas a ver que te parece....





Señala cuáles de estos dibujos puedes ver hoy por la ventana.......................



TRABAJO DE HOY...
Todos los días necesitamos agua para nuestro aseo personal.
Si seguimos unos sencillos consejos, podremos ahorrar agua y estar y ¡muy limpios!

-Nombrar situaciones en las que necesitamos  agua para estar limpios...después de correr.....

        - Comenta con papá y mamá qué debemos hacer para ahorrar agua, cerrar el grifo mientras nos               lavamos los dientes, ducharnos......

        - Lee estas adivinanzas y señala cual corresponde a la imagen.







y ahora, vamos a hacer la ficha de hoy:

      Observar las imágenes de la primera columna y relacionar con las de la segunda, teniendo en cuenta lo que hacen después de ir al baño, de comer y de hacer ejercicio.
      Dibujar  en el recuadro la parte del cuerpo que se lavan en cada escena o pegar la pegatina.


TIEMPO DE RELAX
     Podeís jugar un rato, hacer plastilina, y también os propongo esta manualidad...

Pincha aquí.EL BUF. 


HORA DEL ALMUERZO

CUENTO DEL DÍA

     Es un cuento contado por niños como vosotros. Es de un pececito que nos enseña, que juntos podemos hacer mas cosas que solos. Os va a encantar.😏



               Y VAMOS A SEGUIR REPASANDO UN POCO LA LETRA LL.


Selecciona la frase que corresponde a cada  dibujo y escríbela.


Y ahora os proponemos un juego de manos.... Hay que estar muy espabilado........





Y para los más valientes....aprendemos a hacer posturas de yoga con los animales del mar..





Pues nada....mañana mas......BUEN TRABAJO















martes, 21 de abril de 2020

LAS PLANTAS NECESITAN AGUA.MARTES 21


BUENOS DÍAS
Best Primer Mes GIFs | Gfycat


  • vídeo de los encargados de ayer:
                 Javier de 5 años D, tomando el sol, tan guapo, nos dice qué día hizo ayer:






Iñigo de la clase 5 años A, junto a sus papás, nos ha hecho un vídeo emocionante y lleno de alegría. Os va a encantar.😍😍😍😍😍


                                                               



  • Los encargados de hoy:










  •  Cantamos la canción de buenos días:





  • ¿ Qué día es hoy?


  • ¿ Te has asomado ya a la ventana esta mañana? ¿ qué día hace hoy?


  • Mira el calendario y di que día es hoy:
¿ Sabrías decir cuales son los vecinos del día de hoy? Recuerda lo que vería el número 21 si se asomase a la ventana.
  • No te olvides de hacer la rutina de escritura de la letra reina . Hoy la letra puede ser la Ll y pensar una palabre que la tenga

PROPUESTA DIDÁCTICA DE HOY ES:

LAS PLANTAS NECESITAN AGUA


Las plantas, como todos los seres vivos, necesitan agua para poder vivir. Sin embargo, no todas requieren la misma cantidad de agua ni los mismos cuidados. Algunas plantas nacen en la naturaleza y pueden crecer aunque llueva poco; otras necesitan mucha agua, y muchas no vivirían si no las regáramos.

Observa esta imagen:
A cada dibujo le falta algo para regar las plantas:  indica a papá o a mamá donde iría cada una y di cuál es el "sistema de riego" natural que no necesita ayuda de las personas.


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¿Lo adivinas?

Como una ducha,
 en las flores el agua dejo caer.
 Las plantas de las macetas
se alegran cuando me ven. (La regadera)


Vamos a ver un vídeo sobre el agua y las plantas con un personaje muy gracioso:






  •  HOY TENEMOS CLASE DE INGLÉS CON ALEJANDRO



  • HOY TRABAJAMOS LA LECTOECRITURA DE MANERA DIVERTIDA: CON UN KAHOOT ( TRABAJAREMOS LA CONCIENCIA FONOLÓGICA) Y UN JUEGO.

KAHOOT

PINCHA ENLACE


  • EN LOGICAMATEMÁTICAS TRABAJAMOS HOY SUMAS SENCILLAS.

Practica las sumas:




Un cuento relacionado con las emociones que nos gusta mucho es " Lágrimas bajo la cama".

A Simón, como a otros muchos niños les ha ocurrido, de pequeño no paraban de llamarle llorón: "¡Simón, eres un llorón!" -le repetían todos-. Cansado de escuchar que lo llamaran así, decide un día limpiarse tooooooodas las lágrimas y estrujarlas en un bote que guardaría debajo de su cama. Una vez que empezó a hacer esto, se dio cuenta de que las personas que lo rodeaban, ¡también lloraban! por lo tanto... ¡también eran unos llorones!
Ni corto ni perezoso, decidió limpiarles las lágrimas a todos y esconderlas en los botes que guardaba bajo la cama. Después de un día y otro... Empezó a ver un poco extraña a la gente...
¿Qué ocurría? ¿Qué había de raro en un mundo sin lágrimas?

Lo podéis ver en este enlace:




Hoy os proponemos una actividad para trabajar las emociones:
Necesitáis buscar unas cucharas, papel y un rotulador.
decorad vuestras cucharas con cara de enfado, asombro, susto y alegría.
Hoy han salido a aplaudir a mi balcón.





Otra actividad es dibujar caras en un folio y decorar con plastilina.


  
SEGURO QUE DESCUBRÍS ESTE PERSONAJE




Por último una sesión de cardo running divertida para hacer en familia.



lunes, 20 de abril de 2020

LOS RÍOS. LUNES 20 DE ABRIL


¡BUENOS DIAS!

¿Qué tal el fin de semana?

Ya tenemos vídeo de los encargados del viernes. 
Martina 5 años A  nos sorprende con su gracia. Nos deja sin palabras enseñándonos cosas sobre la esfera, el sistema solar...




Martina 5 años D no se queda atrás ya puede ser maestra cuando quiera.
A este paso las seños van a tener muchas secretarias.

PINCHA AQUÍ 



    ¡¡¡¡¡¡¡¡ HOY OS TRAEMOS UNA SORPRESA!!!!!!!!!











Hoy nos saludamos con un poco de yoga......


  DÍAS DE LA SEMANA

Elige que día de la semana es.... y lee las poesías...................................




                                                           
¿EN QUÉ MES ESTAMOS?


Bordes de exposición - Los meses del año (teacher made)








EL TIEMPO.  

 Señala que día hace hoy.


 Mi Escuela Divertida: Láminas para Tablero Climático para trabajar ...


LAS ESTACIONES. 




HOY INCORPORAMOS UNA RUTINA DE ESCRITURA NUEVA:

En esta actividad se practica:
El nombre propio.
Los días de la semana y su escritura.
El número del día del calendario.
 Las letras que conocemos por su sonido.
 La escritura de palabras fonema a fonema.
El conteo de letras.
El conteo de sílabas.
La identificación de vocales.

Se trabaja tanto la lectoescritura como el conteo.



TRABAJO DE HOY:






Repasar los trazos ondulados con lápiz y rotulador. Podéis hacer en un folio trazos ondulados y repasarlos. Contar los peces que hay y dibujar los que falten para tener 7 peces.


Aquí tenemos un pequeño documental del agua. El agua es muy importante para todos, por eso tenemos que cuidarla mucho. Nuestro planeta y nosotros estamos compuestos por gran cantidad de agua. 




Tiempo de juego,  podéis recortar cosas





.........y  a almorzar.



Y ahora vamos a ver un interesante cuento con luz negra...



Fichas de refuerzo





MATEMATICAS. En cada casita tenemos que colocar los dos números que suman el número indicado en el tejado. 
5
1-4
5-0

Método ABN. Descomponemos números hasta el 10 con el ...


JAVI SE HA ANIMADO Y OS HA PREPARADO UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD PARA CASA CHULÍSIMA





 Por hoy hemos terminado.....BUEN TRABAJO  👍






ANTES DE DESPEDIRNOS PINCHAD EN EL ENLACE:







UN ABRAZO!!!





























viernes, 17 de abril de 2020

ALIMENTOS QUE QUITAN LA SED. VIERNES 17 DE ABRIL


BUENOS DÍAS

Aquí os dejamos los vídeos de los encargados de ayer. Cada día nos sorprenden.

Este es Martín:




Y esta María, genial estos chicos!!!!





 HOY LOS ENCARGADOS SON:

Ya sabéis que podéis grabaros diciendo las rutinas , alguna poesía , adivinanza.....lo que queráis.
Lo iremos subiendo al bolg.


MARTINA 5 A
MARTINA 5 D

  • Hoy nos damos los buenos días con una canción especial:



  • Cantamos los días de semana y digo que día es hoy:

  • Miramos por la ventana y señalamos la imagen que corresponde



 PROPUESTA DIDÁCTICA DE HOY:

ALIMENTOS QUE QUITAN LA SED

Cuando tenemos poca agua, es importante saber qué alimentos es mejor que no comamos, porque nos dan sed, y también cuáles se recomienda tomar porque nos la quitan.


  •  Indica qué alimentos quitan la sed y cuales te dan más sed.
  • Puedes dibujar en un folio un alimento que tomarías si tuvieses sed y no tuvieras agua
  • Hoy nos toca aprender sobre las formas esféricas que son redondas y ruedan. podéis hacer dos bolas de plastilina y aplastar una y compararla. Podemos también aprender y dramatizar con las bolas de plastilina la siguiente poesía.

POESÍA
La esfera y el círculo 
Una esfera se reía ante un círculo menor:
 –¡Jua, jua, jua! ¡Qué plano eres!
 ¡Mi forma es mucho mejor!
 Pero sopló un fuerte viento y algo encima le cayó... 
Y se quedó tan planita como el círculo menor.
 –Bueno... ¿Y ahora qué dices? –el círculo le soltó.
 –Ji, ji, ji... Que así planitos...
 ¡Estamos guapos los dos!
 M.a I. Fuentes

  • Después de descansar un rato y comerte un bocadillo o una fruta escuchamos un cuento sobre una esfera tan redonda como un queso y nadie puede darle un beso.¿ adivinas qué es ? ...

  • Como manualidad podéis hacer una luna con pasta de sal:
 3 cucharadas de harina ,2  de sal y agua. Amasar todo y darle forma. Decorar con botones, lentejuelas...





  • Lógica-matemáticas: Si no tienes impresora puedes hacerlo de verdad: coge del frigorífico los yogures y plantea las sumas.
  • Lecto-escritura:   De igual modo puedes hacerlo en una bandeja de sal para practicar los trazos de la letra ll. Si además forras la bandeja con tiras de papel de colores las letras saldrán de colores.


Hoy terminamos con una canción que cantáis con el teacher:





¡ HASTA EL LUNES !
Y NO OS OLVIDÉIS QUE LAS SEÑOS APLAUDIMOS TAMBIÉN POR VOSOTROS.